以下文字来自一位优秀学生家长的分享，希望对看到此文的父母们有启发。
我家孩子今年大二，在北京某高校读书，高中在郑州最有名的中学就读。
应他曾经的老师邀请，写下自己的育儿心得，与各位父母交流，希望对大家有帮助。
一、帮助孩子养成良好的习惯
任何孩子不是一生下来就有良好的习惯，都是后天养成的。良好习惯的养成，离不开家长的配合、督促和引导，并要持之以恒的地坚持。
1.养成良好的阅读习惯
我家孩子的阅读习惯是从幼儿园开始的。晚上睡觉前，每天半个小时亲子阅读时间。
最初是父母讲故事给孩子听；后来是孩子和妈妈一起看拼音读物，不会拼的家长教；
再到孩子自己看儿童版故事，家长陪同，一起交流故事中蕴含的道理；再后来父母和孩子都选择自己喜欢的书籍看，偶尔也会交流书中故事或内容。
亲子共读的时间也从最初的半个小时延长到一个小时，甚至更长，直到必须睡觉。阅读习惯一直坚持到孩子小学毕业，他要住校了。
21天就能养成一种习惯，但这段亲子共读的时光我们坚持了十年。
2、养成良好的生活习惯
我是一个爱干净的人。任何一个房间都要保持干净整洁。东西摆放整齐，有条理。
我对孩子从小的要求是自己的房间自己收拾，自己的事情自己做，书从哪里拿的看完要放回原处，玩具从哪里拿的玩结束都要分类放回原处。
自己收拾自己的书包、书柜。
年疫情严重，在家上网课的那段时间，房间里干净整洁，屋里各种卷子和复习资料，那分类我都自叹不如。
他说，在这样干净整洁的环境中学习，效率特高，有利于将知识串起来分类整理，能将每个知识点都梳理条地理分明，解题思路清晰。
3、养成良好的学习习惯
学习是学生时代的头等大事，如何能把学习搞上去又能抽出时间干自己喜欢的事，就要提高学习效率，注重学习能力的培养。
我家孩子写作业之前，我会问他吃不吃东西，喝不喝水，去不去厕所，一切都准备好之后才会让他写作业，学前班的作业半个小时不到就完了，然后孩子就开开心心的去找小伙伴玩去了。
在学前班整个一年的时间里都是我陪在身边，看着他完成作业后才能出去玩。
后来，小学作业越来越多，效率就显得更加重要。在家的时候，我要求孩子学习的时候和学校一节课的时间保持一致，在学校上课怎么样，在家亦如此，不允许拖拖拉拉，敷衍了事。
孩子写作业，我做饭干家务或者看书。一节课结束我会检查的，并且要持之以恒的坚持下去。
和学校的学习区别就是课间时间可以长一些，但学习就要集中精力学习，要玩就开开心心的玩。这样孩子的学习效率会比较高，并且有很多的时间玩耍，并且正确率也高。
二、引导孩子做什么事都要坚持，在决定做事情之前，先和孩子沟通好，尊重孩子的意愿。
想做一件事很容易，但做好却很难。有的是父母坚持不下去，有的是孩子坚持不下去。所以需要父母不要跟风，发现孩子喜欢什么，再决定要不要做，一旦决定，就要坚持。
我家孩子从小到大只有一个爱好班，就是弹钢琴，从四岁半发现孩子喜欢音乐，于是和他商量要不要学一样乐器，他同意了。
然后就报了一个钢琴班，一学就是八年，从最初的一天弹琴半个小时，到后来的一个小时甚至更长的时间。中间也有松动过，不想练琴想下楼玩，但都在父母的鼓励下坚持了下来。
从开始的陪孩子上课，到练琴，一年天，除了过年期间休息，其他时间从未间断过。他学了八年我陪了八年。
刚开始陪着，后来就在一边听着或者看书，也是一种享受。这期间有孩子的努力，更离不开家长的坚持。
以上三个习惯，我家孩子都是从幼儿园开始培养的，因为孩子小，教育引导起来都更容易些。
小学阶段是孩子习惯养成的关键时期，我家孩子所在小学的校训就是---良好习惯，美好人生。
在孩子十二岁之前，家长要把教育孩子当成事业来做，把习惯养好了，以后会轻松很多。
良好的习惯养成后，会给孩子以后的工作、学习和生活带来很大的好处，会让孩子受益一生。
三、把孩子当朋友来养、当个大人进行商量沟通和交流。
家长和孩子的沟通要注意讲究方式方法。
首先要善于倾听，多倾听孩子的心里话，孩子想什么，需要什么，
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