二年级语文学习除了注重拼音的考查之外,还要求学生对所学生字生词的掌握和应用情况。今天,胡老师就部编版二年级语文上册期末综合测试卷进行分析和探讨,一同去研究本复习卷的出题方向、习题类型、答题技巧以及知识范围等分,试题如下:
试卷01一年级语文上学期就开始学习了拼音,拼音是低年级学生语文学习的重中之重,它是学生能否学好字词句的关键,只有会拼读,才有可能正确书写。并且,语文知识的学习有连续性、层次性的特点,从这份试题的第一大题来看,本题主要考察学生的拼读能力和书写水平。它以拼音的拼读为核心,以学生书写为主线,以要求学生记住所学的词语为目的,综合性强,具有借鉴性和代表性的特点。
本题考查的几个词语都是常见词,分别是:
红军、会师、人群、欢乐;
唱歌、巨石、灾难、农业。
第二大题选出加点字的正确读音,这是一道多音字题,考查的有4个生字,分别是:“和、缝、当、分”,在不同的句子,这几个字的读音并不一样,“和”的读音有:hé、huó;“缝”的读音有:féng、fèng;“当”有“dāng”和“dàng”两个读音,而“分”除了“fēn”读音外还有“fèn”的读音。在做题前,要根据句子的意思,选出正确的读音。
第三大题把词语补充完整,丰富词语的记忆和积累主要来自学生平常不断刻苦的努力,本题主要考查学生对成语的记忆能力。
考查的成语有:电闪雷鸣、云开雾散、名不虚传、叶落归根、神龙活现、烟消云散、百花争艳、春色满园、无边无际、四海为家、一年一度、信以为真。
这些成语均出自本学期语文园地的字词积累,要求学生在平常学习中养成多读、勤于背诵的良好习惯。
试卷02第四大题按要求完成词语练习,共有3小题,第1小题考察的主要有:写出含数字的词语、AABB式、ABAC和ABAB式的词语。既检测学生的词语储备,也强化学生的答题方法和记忆能力。
通过学习后,我们很容易明白含有数字的词语比如:千钧一发、半斤八两;AABB式的词语,比如:明明白白、清清楚楚;ABAC式的词语如:无边无际、无穷无尽;ABAC式的词语,比如:雪白雪白、橘红橘红。
第2和第3小题考查学生的词语搭配,在学习中,我们知道了:捉虫子、弹钢琴、做手工、称重量、吹口琴、下围棋。并且知道了量词的搭配,即:一串葡萄、一棵大树、一朵鲜花、一匹骏马、一只纸船、一架风车。
试卷03第五大题选词填空,考查的词语共有4个,分别是:“慢慢地、轻轻地、悄悄地、微微地”,在选词前,先把句子通读一遍,再把词语填入后读一遍,符合句子意思和语境的即为正确的选择。
通过分析,可知“小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了”;“她看见我,只是微微地一笑,并没有说什么”;“我不好意思打扰他,便轻轻地推开房门,悄悄走了出去”。
试卷04第六大题照样子组词再造句,这道题考察学生的词语储备和句子的掌握,本题的答题情况不仅仅局限于课内,还包括课外知识,比如:“海”的组词为:海选,这个词语在课文中并没有学习,但部分小朋友在课外阅读时曾经遇到过,造句可以如下:
小红在《中国诗词大会》的海选中落选了。
总之,这份试题题目新颖,考查的题方方面面,适合不同层次学生学习和练习,建议大家收藏图片打印出来练一练,提高语文的应试能力。
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