最有温度的特别奖品
为了更好地让各位参赛选手了解更多知名钢琴家的正确学习理念与方法，组委会特别为参赛选手们准备了最有影响力也最温暖的特别奖品，组委会特邀评委会主席赵聆教授为大家颁发她亲自编写并签名的书。
以下为获赠特别奖品的组别：
分别是每组前三名，每人颁发一本赵聆教授以及赵聆教授家里两位宝藏级钢琴教育家父母赵屏国教授和凌远教授出版的书籍，能让更多学习钢琴的学子和教学的钢琴老师们从中受益。
大师之门
钢琴教育家赵屏国教授钢琴教学文集
中央音乐学院赵屏国教授力作
历时4年，30万字文稿
11张DVD，1张CD
书中含括了赵屏国教授的教学观点集，教学经验秘笈，具体到如何学习读谱的学问、如何正确演奏钢琴，从初级教程到《贝多芬奏鸣曲》、《四季》等经典教材的分析和解读；内容分别从如何“教”和如何“学”的角度，到实践、讲解演示的音像部分进行详细的讲解，使我们看到教学成果的全过程。本书及图书文字和音像制品为一身，形式全面、实用有效生动、丰富。
前言
这是一本钢琴教学很好的参考书。
——周广仁
中央音乐学院有一个钢琴世家，父母子女都是钢琴演奏家和教育家。这一家的父母，赵屏国和凌远老师都是新中国成立后，20世纪50年代，中央音乐学院建院初期第一代考入中央音乐学院的学生并毕业后留校担任教学工作的青年教师。半个多世纪过去了，他们在国家的培养和自己的刻苦努力下，不断地提高专业水平，在教学上做出了突出的贡献，为国家培养了许多优秀的钢琴人才，其中有赵屏国老师辛辛苦苦培养的、现在已赫赫有名的郎朗和凌远老师从小培养的、现在已世界闻名的王羽佳。
今年是赵屏国老师80大寿。我首先要祝贺他，因为我和他年还有一段在苏联专家塔图良先生班上学习时的同学之情。那时，我记得，他程度不深，但他非常刻苦用功，后来国家派他去俄罗斯留学，使他对著名的俄罗斯钢琴演奏学派和教学方法有了更深的了解和切身的体会。
赵屏国是一位活到老学到老的榜样。我今天看到他的书，心中感触很深。他这一生中教了许多学生，在教学的同时，又做了很多学问，令人敬佩。他系统地研究了我们常用的钢琴初级和中级教材，并录制了音像制品，其中有车尔尼练习曲，巴赫的二部三部创意曲，一些贝多芬奏鸣曲和一些中国作品。特别是他出版了柴可夫斯基的全套《四季》12首乐曲。这是世界上至今为止注释得最全面的一个中文版本，包括他亲自的演奏录音。他还介绍了一直被埋没的老作曲家江文也先生的钢琴作品。最让我感动的是那篇文章《我和郎朗——老师的心》。从中使我不仅了解到他的教学方法，更重要的是感觉到他作为钢琴老师的崇高人品，让我明白了他是如何呕心沥血地培养学生的。
我常想，一个天才的学生没有好老师的点播是成不了才的。特别是在打基础阶段，基础不好，盖不了高楼。所以许多学生在长大出名后，总是以感恩之心对待教过他的启蒙老师。
赵屏国先生的书的出版对他本人似乎是一生的总结，而对我们许多从事钢琴教学的老师而言，则是一本很好的参考书。
我衷心地祝愿赵屏国老师身体健康，长命百岁。
周广仁
.9.8
作者感言
赵屏国：“……这篇访谈录里的点点滴滴都是我半个多世纪以来珍贵的真实体会，虽然有些话有点啰嗦，但每一点都是我亲身经历过的、感受到的，直到现在还在运用的、行之有效的经验，也可以说，是我心血的结晶。总之，咱们尽量让读者感到是有用处的，能够有所收获和借鉴的，能够运用到自己的教学当中去的。如果他们在实践中运用到这篇文章中列举的方法，能够产生出实际的效果，我就会感到很高兴、很欣慰了!
我之所以嘱咐这么多，是因为我感觉这篇文章也许是我留给后人的一份礼物，读者也可以从文章中了解到我的形象是什么样，我是一个什么样的人。”
编者的话
《大师之门》
——著名钢琴教育家，中央音乐学院教授赵屏国钢琴教学文集
“钢琴老师应该是培养艺术家的艺术家。”
——赵屏国
《大师之门——钢琴老师应该是培养艺术家的艺术家》是中国著名钢琴教育家赵屏国的钢琴教学文集。
众所周知，赵屏国老师是中央音乐学院钢琴教授，是中国著名钢琴教育家。在他培养的众多优秀学生中，最突出的是当今世界舞台上最活跃和最受瞩目的钢琴演奏家郎朗。
本书收集和整理了赵屏国老师从教六十年来总结出的宝贵教学经验，既是我国钢琴教育事业成长过程的历史，又是一部对广大琴童、琴童家长、钢琴界教师同行们在钢琴道路上的珍贵分享。
书中含括了赵屏国老师教学观点集，教学经验秘笈，具体到如何学习读谱的学问、如何正确演奏钢琴、到《拜尔》、《贝多芬奏鸣曲》、《四季》等经典教材的分析和解读；有学生们写的“我们曾经这样向老师学艺”等内容。内容分别从如何“教”和如何“学”的角度，到实践、讲解演示的音像部分进行详细的讲解，使我们看到教学成果的全过程。本书及图书文字和音像制品为一身，形式全面、实用有效生动且丰富。
鉴于目前市场上类似教学观点集类的丛书，特别是具有如此权威性的教学实例及经验的分享，极其缺乏，面对目前社会上数量庞大的琴童、琴童家长及授课老师人群，盲目的学习的状况而言，此书的出版无疑将起到一个“引路明灯“的作用，具有不可估量的贡献和重大意义。
本书包括30余万字及相关1张CD，11张DVD。
出一本好书，是功德无量的事。
此致
敬礼
中央音乐学院钢琴系教授
博士生导师
此书编者赵聆
凌远老师八十周年华诞
钢琴教育家凌远教授教学纪念册
由赵聆教授主编的钢琴教育家凌远教授钢琴教学纪念册《凌远老师八十周年华诞》，通过同行和学生们的文字记录叙述，可以读到横跨新中国成立以来，五十年代初至今的钢琴教学发展，以及凌远教授的教学历程，引发对今天的教学和学习的思考，很有意义和帮助。
多方祝福
钢琴挚友周广仁老师对凌远老师的祝福
亲爱的凌远：
今年是你的80大寿，我祝你健康，长寿，永远幸福！
时间过得真快，记得我年到中央音乐学院跟苏联专家进修的时候，你是从印尼来到中央音乐学院学习的爱国华侨。那时候，我们俩都是二十几岁的热血青年，我只比你大四岁。在钢琴系的学习演奏会上你那非常乐感和热情洋溢的演奏给我留下来深刻的印象。建国初期，学校虽然条件很差，但是师生的学习热情及团结友好的气氛是终身难忘的。你毕业后，就到附中去任教，那个时代，学校总是把好学生放到附中去任教，你是附中教学队伍中的元老了。
你的教学成果是大家都公认的，你桃李满天下，为国家培养了许多优秀人才。其中最突出的是王羽佳，她已是世界级的青年钢琴家了，这跟你从小给她打的基础是分不开的，这是你的心血，是你的光荣。在教学上，你刻苦钻研。年我搞师资培训班的时候，我请你来讲学，你介绍了全套门德尔松的《五词歌》，赵屏国老师介绍了柴可夫斯基的《四季》，连讲带弹，你们二位给教师们作了榜样。
我们这代人，经历了风风雨雨几十年，但是我们两家一直保持着友好关系。记得我们住在筒子楼的日子吗？你们住在一层，我们住在二层。我们的孩子们每天都在一起玩，我们能听见从你们房间里传出来的、父母和儿女们演奏四手联弹的琴声。在我那小小的房间里的三角琴上，我们还经常开家庭音乐会呢。小聆子是你从小自己培养的，到了毕业班的那年，她来到我班上，她是一个孝顺的好姑娘，我也很喜欢她。
我们为了中国的钢琴事业合作了许多事情，从办“星海杯”全国少年儿童钢琴比赛到编考级教材，始终我们都是一起干的，而且干得很愉快，我们的友谊常青。
——周广仁
爱人赵屏国老师对凌远老师的祝福
我的爱妻凌远在八十个春秋中度过的可以说是五光十色！
我们夫妻也已经共同生活了整整五十六周年，在漫长的岁月中经历了各种风风雨雨，我们夫妻可以说是：携手白头，相濡以沫！
你在钢琴事业上可以说是：硕果累累！
你在教学上可以说是：桃李满园！
你在家庭生活上可以说是：教子育女，使他们不但在事业上都各有所成，还给家庭带来了令人羡慕不已的无尽欢乐！
你的八十个年华可以说是过得有滋有味！更可以说是以你的充沛的精力，把自己奉献给了这个伟大的时代！
你活得完全无愧于这个伟大的时代！祝愿你抖擞精神，继续发光、发热！
——爱你的你的丈夫赵屏国
中央音乐学院老院长吴祖强对凌远老师的祝福
凌远教授是五十年代中央音乐学院初建时的首批老学生，年毕业留校任教至今，培育了许多优秀钢琴人才。在此八旬大寿之际，谨致诚挚贺忱，祝贺健康长寿，继续为我国钢琴乐坛作出贡献！
——吴祖强
学生钢琴天才宝贝王羽佳对凌远老师的祝福
女儿、学生赵聆教授对凌远老师的祝福
零点起步学钢琴
赵聆教授编著
《零点起步学钢琴》由中央音乐学院出版社出版。在内容编排上，包括基础篇、技术篇、音乐篇三个大篇章，共分为30课，涵盖了入门须知、读谱训练、手指不同奏法技法训练、歌唱性触键以及乐句训练、相互倾听的四手联弹合作训练、旋律与伴奏及与踏板相结合训练、多线条旋律的复调训练、小调色彩感受训练、同一个主题多种表现手法变奏曲训练、节奏韵律游戏训练、中国乐曲、综合训练，以及基本乐理常识等内容。每一课开始时都附有“教学说明”和“训练要求”，并精选了不同风格的练习和乐曲供大家选用。这些教学内容尽量做到既循序渐进、科学实用，又充满可弹性、趣味性。
编者初衷
《零点起步》学钢琴以国际最新、最先进、最科学的教学方法为理念，打破了相对枯燥的传统教程的顺序和曲目编排。精选与目前国际入门教学接轨的教材，尽量使枯燥的初学时段的内容和弹法更容易上手，并使大家更快地“入门”及应用，精选了行之有效的、丰富的、科学的训练，希望能使初学者参差不齐的、原本“不听话”的十个手指变得灵活、“好用”；精选了古今中外优美、生动、动听、脍炙人口的曲目，希望能够提高学习者的兴趣，让学琴的过程充满欢乐，同时，及时的把弹琴中必不可少的科学弹奏方法，通过多样的音乐风格加以训练；精选了不同思路、拓展想象力、新颖的教材，希望通过接触这些不同风格、色彩、节奏的乐曲，能使大家的音乐表现力和手法更加多样化，更好的激发和调动学生学习钢琴的兴趣和潜能，在快乐的同时，更有效地传授知识和技巧。
在内容编排上，全书包括基础篇、技术篇、音乐篇三个大篇章，共分为30课，涵盖了入门须知、读谱训练、手指不同奏法技法训练、歌唱性触键以及乐句训练、相互倾听的四手联弹合作训练、旋律与伴奏及与踏板相结合训练、多线条旋律的复调训练、小调色彩感受训练、同一个主题多种表现手法变奏曲训练、节奏韵律游戏训练、中国乐曲、综合训练以及基本乐理常识等内容。教学内容尽量做到既循序渐进、科学实用，又充满可弹性、趣味性。总之，希望这是一本能为钢琴初学者尽快入门和日后提高学习效率起到“拐棍儿”作用的教材，也希望它能给大家学琴前期相对“单调”的时光带来无限快乐！虽然，这本教材因为篇幅和版面与其他系列教材统一的问题，不得已删掉了彩色的、可爱的、充满表现力的插图，但是，我在编写时，结合了国人学琴的特点，综合了中、西教学的精华，用简练的语言，把每一课的标题，明确的注明了相针对的教学说明（训练目的）、训练要求（训练手法及注意事项）、练习（每一个课题前的技术准备）和乐曲（音乐结合技术训练）。好教材要让人看得懂，看得懂才能教得透，教得透才能感受到其中的奥妙和乐趣无穷！应该说，这个部分也是我用意编给授课老师和家长们的。
我非常盼望并期待着我们国家的钢琴学子越来越“国际化”，学习路子越来越“多样化”，音乐表现越来越“生动化”，演奏水准越来越“专业化”。
衷心祝福今天开始学琴的孩子们和大人们，这本书可以帮助你们，成为你们的好朋友，祝你们在轻松和愉悦中，快捷地走进音乐艺术之门！更希望音乐能够成为你们一生中快乐的伴侣！
——赵聆
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