对于孩子在学琴的家长来说，孩子学习的进度可以通过教材了解，但是孩子弹琴的水平，只能让孩子弹一两首曲子听听，或者等以后通过孩子的考级成绩来简单判断。如果专业评价一个孩子的学琴水平，这些方法就显得有所不足了。今天，Find智慧钢琴名师就来告诉您，应该从以下这些细节来考量孩子的综合音乐素养。
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坐姿起范
看一个孩子是否受过专业钢琴训练，从坐姿基本就能有个判断了。不要小看弹琴坐的位置和坐姿的重要性哦。只有正确的坐姿，才可以承受长时间的钢琴训练，不至于在长期练琴过程中造成手、腕、颈部和腰部等部位的过劳损伤从而终结孩子的钢琴生涯。而我们在音乐会上看到钢琴家坐下后，往往都调整一下座位，在他确认了坐的位置适合对键盘全局的控制、建立了稳定的距离感后，才开始弹奏。因此，正确的做法是从开始学琴起，每次练琴都要帮孩子确认坐姿。
正确坐姿示范2
识谱能力
正规的教学方法在入门时期就会注重培养学生的独立识谱能力，教材在进行中每条都会示范、讲解。当学生顺利进步时，留一部分作为自练，即教师不作任何讲解，也没有影响效果，学生可自己找难点，标指法，处理发挥。
Find智慧钢琴曲谱分段练习这样不仅有效地锻炼了学生的识谱能力，也培养了学生独立处理作品的能力。有些学生虽然学了很长时间钢琴，但只是硬记指法，无法独立完成识谱，都要依靠老师一条一条地教。不能独立识谱的后果就是越学越累，越学越慢，最后没有了兴趣只能放弃。独立识谱其实就是独立练琴的开始，因此独立识谱能力十分重要。
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视奏、背奏
很多学生虽然已经考过了级，但没法独立视奏相应级别的曲目，这说明没有具备视奏能力。视奏能力强的孩子，会用分析的眼光一句句读谱，乐谱上的音符不再是孤立的音符，而是有文法的句子，能更好地理解曲子，浏览许多作品，知识面也比不会视奏的孩子宽广得多。这种视奏能力是锻炼出来的。有一个训练学生视奏能力的方法，就是老师和学生一起四手联弹，规则就是不许停下来，不能掉队，弹错了也不要紧。
Find智慧钢琴四手联弹要求学生背谱来上课是一种提高效率的方法。它迫使学生从一开始就动脑子练琴，记住作曲家的意图，而不是等手指熟了才用脑子弹琴。背谱也不是死记硬背，而是要有分析的背，有规律地背。先听一遍演奏或录音（听觉感），明白重点难点，掌握风格、要领，再记乐谱（视觉感），然后记手指与琴键（触觉感），一句一句地练习。方法虽然苦一点，但好处极大。
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协作能力
学生学到一定程度后，要做一些联弹、齐奏、合奏等练习，锻炼互相的协作，还可以弹一些器乐伴奏，锻炼与其它乐器的协作。在其他乐器考级时，都要求钢琴伴奏，在很多比赛中，有四手、多手、双钢琴、协奏等项目，都是为了考验孩子们的协作能力。
Find的器乐合奏功能孩子在学校上课，有机会和老师、同学练习乐队合奏、伴奏，但是在家学习可能缺乏条件，这一点随着科技的发展，Find智慧钢琴的伴奏功能就可以解决。
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登台能力
登台能力指登台表演、参加比赛、考级等临场发挥能力。有些孩子在家练得很好，一上台面对众多直视的目光，产生怯场心理，不能正常发挥。这是登台能力不足的表现。针对这种情况，在平时的学习中就应该经常告诉学生要敢于上台，注重音乐表现。另外，在登台前进行一些模拟训练很有好处。Find智慧钢琴学院定期都会组织课堂表演、学员音乐会，就是为了培养学生的心理素质，提高登台能力。
Find校区音乐会对于学习钢琴来说，孩子只学几首乐曲是远远不够的，培养起能够自己学好钢琴的能力才是根本。当然，这是最终目标，钢琴学到最后，如果终身学习来算，自己一个人的探索和学习绝对是占据大部分时间。只是需要建立在扎实的早期学习的基础之上。
Find线上钢琴课接轨国际教育标准，遵循英皇考级体系为了让孩子获得优质的音乐教育，Find智慧钢琴携手九大音乐学院名师，主编适合4-12岁儿童钢琴课程，遵循英皇考级体系，力求让孩子与国际接轨学得更全面、更深入、更热爱音乐，同时保证教学教材高品质、高标准、系统化。
Find线上钢琴课特色一周双课模式，小班课与弹奏课结合，实现独奏、合奏伴奏与四手联弹练习。同学之间互动交流，孩子不再是一个人枯燥苦练。接受Find英皇考级训练的孩子，在读谱、听力、对乐曲的领悟以及自学能力上都要远超其他学钢琴的孩子。
集读、唱、听、视、动、奏为一体，Find将难懂的乐理知识和枯燥的弹奏教学融合进好听、好玩的音乐中来，引导孩子因为有所学、有所得而真正喜欢钢琴。
Find将拥有50寸4K高清护眼大屏，防蓝光设计，不用担心孩子伤眼；更有弹奏细节一比一还原，清晰捕捉师生的面部表情与手部动作，所见即所学。
FindAI陪练，拥有着实时纠错、动态分析、分手练习、难点分段等实用功能，孩子练琴更放心。
它可以自动同步老师课后作业，智能分析孩子练琴具体情况，真正解放家长，小朋友一个人也能快乐高效练琴！
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