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儿童即兴伴奏用到的和声知识钢琴名师苑

来源:钢琴 时间:2022/9/10
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1、避免反功能进行。Ⅰ--Ⅳ--Ⅴ--Ⅰ的进行是骨架,换成字母是C—F—G—C(C大调为例)。这里面,F--G的进行叫做正功能,是正确的,如果G--F就是反功能,是错误的。由此衍生出来许多与副和弦(C、F、G级是主和弦,、Am、Dm、Em就是副和弦)的链接,比如,Am经常放到这个位置:C—Am—F—G7—C。Dm经常放到这个位置:C—Am—F—Dm—G7—C。转调或者半终止经常这样用:C—Am—F—D7—G。

2、保持共同音。两个和弦的位置尽量用键盘上的同样的音区,不要跳动过大,有共同音的一定要保持。例如C弹(do,mi,so,下同)时,F就弹转位的,这里面,1就是共同音,即两个和弦都用到的同一音位的音,如果F弹,就违背了这个原则。

3、音的重复。和弦音多重复根音,其次五音,少重复三音(如C和弦,1是根音,3是三音,5是五音),大调音级里面的7是导音,坚决不要重复,这个问题在小调里面不太明显,因为和声小调的导音是#5,而平常多自然小调,又与民族的羽调式经常混淆。因为大调式(或者宫调式)在众多作品中占主导地位,所以要多照顾大调式。实际应用中,不管是大调式还是小调式,甚或民族调式,只要旋律的重拍是7音,和弦首选(或者3#57),其次,例如在C大调里面,给重拍的7音配的和弦首选Em(E),其次G,如果低音弹7,就会很难听,在“八度伴奏”里面,会这样弹。

知识:音阶里面分别有各自的名称,如大调式中,1称作主因,4称下属音,5为属音,7称作导音。八度伴奏:风琴伴奏中流行的一种伴奏方法,左手的重拍跟着旋律跑。

4,低音跳进。高声部旋律一般是固定的,内声部是稳定的,而低音是跳进的,甚至可以超过八度,多与旋律反向,可以用和弦的根音,也可以用三音,五音。

5、平八平五的问题。如F到G的进行,如果旋律是上行的,只要将G的低音移低八度,就基本上解决问题了,如果旋律下行,就无所谓了。只要双手多反向进行,这个问题就被弱化了。如果按照分解和弦演奏,这个问题实际上几乎不存在。

知识:纯八度音程的两个音平行进行到另一个纯八度,称为“平八”;纯五度音程的两个音平行进行到另一个纯五度,称为“平五”,在做和声题时,是不准出现的。

6、同和弦转换。在旋律持续拍子较长的情况下,如果伴奏弹的是同一个和弦,可以根据情况在一定音区内任意转换,也就是和弦转位。比如,——。

7、七和弦的运用。三和弦加上一个七音,就是七和弦,比如G是,G7就是4。七和弦是不协和和弦,七和弦必须进行到主和弦,听起来才舒服,这个进行叫“解决”。这里面7是音级的导音,4是和弦的七音,导音要上行到1解决,七音下行到3解决,也就是最后要进行到或者13。旋律如果有4,伴奏弹,就构成了七和弦,旋律如果是2,伴奏就弹,旋律如果是7,伴奏就弹。

8、终止问题。终止或半终止一定是4度上行,半终止结束在属音上(C大调就是G),终止结束在主音上。终止前的和弦可以用属七和弦,七和弦前面可以用Ⅰ级四六和弦,这个和弦叫做K四六,K四六前面可以用下属功能和弦(C大调就是F或者Dm)

知识:三和弦的第一转位叫做六和弦,第二转位叫做四六和弦。和声理论讲到,Ⅴ到Ⅰ是正格终止,Ⅳ到Ⅰ是变革终止,实际应用中,Ⅳ到Ⅰ极少使用,换成字母是用F到C的进行终止。

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