钢琴是一门渐进式的艺术，而钢琴学习一般分为五个阶段，而每一阶段的钢琴学习都从不同角度训练学习者掌握钢琴的各种表现手法、培养学习者的音乐修养、锻炼学习者的思维能力及提高其弹奏钢琴的结构均衡感等等。下面与诺英德曼Neugerman一起来分解这五个阶段的特点：
钢琴学习阶段第一阶段：启蒙阶段（入门阶段）
钢琴学习者的入门阶段，刚开始学琴要大胆的去演唱作品和尝试边弹边唱形式，使学习者大脑中能储存一定的音乐旋律，以便对音乐有个最初步的认识。
入门阶段的目的：调动兴趣，学会识谱，掌握正确的弹奏方法，能够身心放松地进行演奏，养成正确的读谱与练琴习惯，其核心问题是识谱。
第二阶段：初级阶段
在巩固弹奏方法与识谱的基础上进行手指基本功训练和声部训练，能够理解与表现音乐、懂得一些作者、作品等方面的知识等。不能光局限于把音符弹对，而应在音色的变化、强弱的对比、节奏的统一、乐曲的完整性上下功夫，同时手指的站立、跑动和掌关节熟练运用的也甚为重要。其核心问题是手指训练。
第三阶段：中级阶段
中级阶段与初级阶段并没有明显的界限。在初级阶段打下一个良好的基础之后，逐渐进入中级阶段的学习，程度大约相当于业余考级的7—10级或者更高些。
这一阶段也是完善阶段，是对上一阶段的填充、完善阶段，技术上继续进步、乐感上不断提升，声音的控制、速度、力度、准确性也应不断加强。演奏练习曲时手指要触键敏捷、灵活独立、紧张有利，手腕放松，音阶、琶音要奏的连贯流畅。
第四阶段：突破阶段
突破阶段与中级阶段可以有一个大的分水岭：《车尔尼》第三部分高质量学习完毕；考过业余10级良好以上成绩；《车尔尼》高质量学习15条以上。学生应该已经具备了走专业道路的条件（并不是达到了专业水平）。
本阶段可以作为将来是否走专业的分水岭，以便在时间与精力的分配上有所区别。要接触学习广泛的高级作品、大型作品。
这个阶段的学习者应更大的去拓展自己的角度视野，使自我的理解和表达音乐的能力得到升华，逐步从单纯的模仿中解放出来，展示自我音乐独有的个性。
第五阶段：高级阶段
完美作品,自我陶冶.这是钢琴学习者的高级阶段,对音乐作品的理解、诠释和技能上的熟练把握、灵活运用都达到一定高度，可以很好的去演奏贝多芬、巴赫、肖邦、李斯特、德彪西、勃拉姆斯、斯克里亚宾、拉赫玛、尼诺夫、普罗科菲耶夫等音乐家的乐曲，这些堪称高度完美的艺术品对每个钢琴演奏者来说都是一生不断追求和钻研的目标。
此过程中，提高自我对音乐的感受力是最为重要的，所以应多听世界大师级的钢琴演奏ＣＤ、多欣赏国内外众多钢琴音乐演奏会、多学习音乐理论方面的知识和其他类艺术，从中获得精华、领悟真谛。
钢琴入门作为钢琴文明的先驱者和引领者的诺英德曼Neugerman认为钢琴的学习是一条漫长、艰辛而又不乏乐趣之路，一个真正热爱钢琴艺术的学习者要肯于动脑、用心感受、与音乐融为一体。诺英德曼Neugerman钢琴是德国百年钢琴品牌，世界顶级钢琴品牌。其追求并不止于产品外观，更注重对细节的把握和精益求精，其完美的制作工艺、过硬的质量标准、以及一系列经典的款式，一直广受钢琴者的赞誉。
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