双减政策以后，学科类补课机构逐渐消失匿迹，这对于那些习惯“鸡娃”的家长来说，是一次不小的打击，但是随着时间的推移，这些家长丝毫不敢松懈，开始从兴趣班上再下“功夫”。
家长给学生带来的学习焦虑，学生有时候无法承受，之前我国中小学学生的休息时间都被各种“班”充斥，学生休息就如同按点上班一样，原本轻松的休息日成为了学生们奔波于各大补课班的行程日。
家长将重点从学科转移到兴趣，不过兴趣班其实也存在“鄙视链”，很多家庭条件不错的学生会选择比较高端的课程，而以前家长们让学生重点学习的钢琴班，舞蹈班却成为了“烂大街”的类型。
兴趣班也存在“鄙视链”，最高端的是“贵族家庭”首选，钢琴舞蹈班成备选
艺术班依托双减的顺风车，逐渐发展的更好了，学生的学习压力减少，家长聚焦的重点自然就转移到了兴趣学习上，平时舞蹈、绘画、乐器班非常常见，几乎成为了每个学生入门的基础选择。
前些年，哪家的学生学习了钢琴或是舞蹈会觉得非常自豪，其他人也会羡慕不已，随着经济水平的提高，以及艺术类教师的增多，这些兴趣班已经变得很普通，甚至有些地方已经成为了家长的备选项目。
对于一些知识分子家庭，国学班、围棋书法班、以及乐高编程等课程，更受家长青睐，他们更注重学生对于传统文化方面的培养，除了这些，有些家长还比较注重培养学生的自信，于是他们会选择演讲口才类的兴趣班。
“贵族家庭”则是从小就对学生的礼仪比较重视，普遍参加的有马术班，高尔夫训练，以及击剑、滑雪等，还有的家庭会让学生走国际路线，一些家庭会让学生从小就参加商业课程培训，让学生参加阿斯丹模拟商赛这样的比赛，这些无疑都是非常烧钱的，一般家庭不能承受。
兴趣班不应该被分为三六九等，不管是哪一种艺术培养，对学生有利就好
在笔者看来，人们因为家庭条件的不同，自然消费水平就不同，很多家长有时候让学生参加兴趣班，不是单纯地想要培养孩子的兴趣能力，而是盲目地跟风，别的家长报什么班，为了自家学生有同学的陪伴，就号召身边的家长一起报名学习。
还有些家长把学生的特长作为炫耀的资本，人人都想把自己家的孩子培养成人中龙凤，在众人面前表演节目成为了很多同学的“童年阴影”，家长打着相互攀比的心理，让学生学习各种艺术技能，将烧钱的兴趣班视为高端，而普通的兴趣班只能作为备选。
其实艺术不应该被分为三六九等，每一种艺术存在必然有其价值，学生在学习的过程中，培养耐心，锻炼智力，强健体魄，甚至是对于世界拥有更多的了解，在无数个平行宇宙中窥探一二，这些都是对他们发展有利的事情，家长不应该只着眼于当下。
学习艺术类课程，应该从学生的兴趣着手，还要考虑家庭经济情况
小学生对自己的兴趣爱好一开始并不能完全明晰，需要家长带领他们逐一了解，在此期间，需要家长对他们多一些耐心，帮助学生认识各种课程，先萌生兴趣，才能做出正确选择，之后的学习也会更加入门。
家长应该给予学生自由选择的机会，如果学生从一开始上兴趣班就是家长的选择，那么在学习的过程中，学生就会背负着一种压力，这丝毫不亚于自己学习成绩的压力，每个学生的发展都是独立的个体向大众屈从的过程，如何能在普通人中脱颖而出，自身的想法很重要。
家庭经济情况是第一大客观条件，在为学生选择兴趣班时，家长要考虑自己的承受能力，不要为了所谓的“高端”而让学生和自己都背负压力，也不要让学生从小就形成攀比心理，觉得自己高人一等。
笔者寄语：无论是哪种艺术类的兴趣班，其存在的目的都是让学生获得更全面的发展，书本上的题做起来难免枯燥，有一门自己感兴趣的课程来放松自己，是学生在学习中十分需要的，这些课程如果利用好，都会成为学生发展道路上的不竭动力，所以不应该存在哪一种高端，哪一种被鄙视，家长和学生要摆正心态，以兴趣为准绳，收获更多的成长。
今日话题：你觉得学生的兴趣班中应该存在“鄙视链”吗？（图片来自网络，侵权可联系删除）#知识红人季#
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