好一朵美丽的茉莉花，
芬芳美丽满枝桠，
让我来将你摘下，
茉莉花啊茉莉花！
课程目的：通过本曲学习和弦转位知识。
先把旋律整明白、把指法排清楚、再把节奏弹对、之后配上左手的和弦。
右手旋律部分：
第一行：有两个完全一样的乐句，先找乐句的最高音和最低音，5个指头控制6个琴键，不需要转指，低音用1指、高音用5指排位，注意要弹出旋律的渐强渐弱，要有呼吸，要唱谱。
示范指法：（此处数字不是音符哦）
第二行：第一乐句里的第二小节的尾音2指弹的“5”弹完后，抬手换气用3指接着弹“3”.
编指法的目的就是要把每个乐句的声音弹连贯，不能断开、跳跃。
示范指法：抬手
第三行：此句要用到转指弹法，试验一下，无键同声换指不适合此句。
1.1/2小节：3指起弹“3”，第一小节最后一个音符“3”转指用1指弹。
示范指法：转指
2.3/4小节：第三小节的最后一个音符低音“6”用转指2指弹。
示范指法：转指
第四行：示范指法：
后面的乐句旋律相通相似，以此类推，学会排脂方法，灵活运用，不要机械的照搬，曲终最后小节做渐弱渐慢处理。
左手和弦部分：
将以前学过的四种和弦方法试弹体会，找出合适的方法。
四种和弦方法：1.根音+和弦2.根5根.切分节奏和弦4.根5原位35
本课新知识点和弦转位：三和弦只有两次转位，指法1/3音用1/5指，中间音用2/3指，方便即可。
要求：做左右手上下行练习，弹奏方法是柱式和弦弹法和分解和弦弹法，大脑反应要快、手反应要快、嘴巴要快！
本曲的无旋律伴奏要运用到右手的和弦转位。无旋律伴奏时一般规律是左手根音不能变，右手的和弦转位到离左手最近的位置。不一定所有和弦都用原位，要随着旋律的高低走向确定右手的和弦向高转位还是向低转位，和弦的跨度小了，声音就和谐好听了，和弦没有绝对的位置，即兴伴奏就是要有发挥空间，弹钢琴不管用什么弹法，就是为了弹出好的声音。
第一行：C到G：两个和弦距离好远，为了G和弦与C和弦最近，C和弦在原位弹，G和弦向下用第一次转位弹。
第二行：C到F：旋律是向上的，C到F和弦的距离远，用F和弦的第二次转位弹离的近一些，声音和谐听着舒服。
F到G：旋律是向下的，G和弦向下用第一次转位弹。
G到C：C和弦在原位弹。
C到G：G和弦向下用第一次转位弹。
G到F：F和弦向下用第一次转位弹。
F到C：C和弦向下用第二次转位弹。
第三行：C到G：G和弦向下用第一次转位弹。
G到Em：Em和弦向下用第二次转位弹。
Em到C：C和弦用原位弹。
C到Dm：Dm和弦向下用第二次转位弹。
Dm到G：G和弦向下用低八度弹。
G到Am：Am和弦向下用低八度弹。
第三行里的G和弦运用了很多的弹法，和弦的走向是与旋律的走向一致的，右手旋律变低了，和弦也跟着向下变低走，灵活的运用原位和转位。
结尾：G和弦向上用第一次转位弹，旋律向上，和弦也向上。
完全零基础者可先用原位和弦练习，有了基础后对和旋有了更多的认识后，每个和弦多
多思考，看看用哪种弹法能使声音更和谐好听。
提示：看完课程、做好笔记、不要着急、慢慢练习，切记不要机械模仿！
（学生整理，建议收藏）
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