钢琴是一门乐器，它能带领你开启音乐的大门，音乐本身是生活中必不可少的东西，你是一门艺术学习钢琴，以后可以全面培养审美能力，丰富很多文化知识，甚至在人生中还会通过音乐交到很多朋友，让孩子的后半生有一个兴趣爱好。
那么，钢琴考级有必要吗？
首先，什么是钢琴考级。
钢琴考级一共分成10个级别，孩子需要一级一级的考，就像建房子一样，一层一层的往上建，万丈高楼从1楼起。
据了解，家长让孩子学钢琴更多是一种业余爱好，关于考不考级这个问题其实不是重点，既然是爱好，肯定就要考虑“爱”与“好”。
那么，在学钢琴时好好的打好基本功，把每一首曲子练好，掌握各种各样的钢琴技术，不要养成坏的习惯的同时，更多就是培养孩子的乐感与赏析。
如果把钢琴作为业余爱好，没有其他要求，考个10级就够了。
如果想走专业的道路都考虑清楚，早做打算，专业要付出很多的时间，金钱和努力，也存在很多不可控的因素，很多走专业钢琴表演的小学就已经考进音乐附小，如果想走专业，不只是〝一直学琴”就可以了。
一个普遍的现象，很多急于求成的家长或者是机构，拔高考级的好多小孩，大多都会出现折指、压手腕、弹奏含糊不清，不均匀等等的现象。如果有这些问题与其考级，不如一个一个的先解决好问题本身。
家长必须清楚，如果一味追求快速刷考级，钢琴老师是可以迎合这种市场需求的，上课时引导孩子拔高考级，恨不得提前半年开始练考级曲子，最后也不过是以“通过〞作为交差。
但是这种考级有错吗？
没有错，毕竟孩子的家长他追求的就是这个〝通过”。
关于考级，建议：以通过考级树立目标，了解孩子的实际水平，同时也给孩子一个自信心和成就感的提升与证明，同时可以对孩子学琴起到一个导向以及规范的作用。
而非刷级。
钢琴除了考级，钢琴的比赛也是一个重要的产业，家长花钱，孩子拿奖。既然是产业，大家都懂。
实际上，钢琴比赛的积极意义，更多的应该是以比赛为动力，让孩子好好练琴，有机会登台表演，同时给孩子一个奖励，以后练琴的兴趣更大。
对于钢琴比赛，如果家长和老师能以平常心对待，意识到这只是一个舞台表演的机会，让孩子趁机好好精练曲子，类似考试，把之前所学的都归纳总结，那无论是比赛还是考级都会是很好的方法和手段。
几个参加考级的成功琴童的例子：
王羽佳4岁半跟随中央芭蕾舞团的钢琴演奏家罗征敏学琴，半年音协一级顺利通过。
6岁有罗正敏介绍到凌远教授，9岁通过10级，也就是用了4年半到5年多的时间考完10级，11岁录制教学视频。
王羽佳四岁半启蒙一年两级。
李云迪7岁到8岁的时候，由手风琴转为钢琴，李云迪在有手风琴键盘、乐理的基础上3至4年时间考下音协8级，决定走专业道路，但昭义带着他拜访周广仁，由于手小被拒，94年考上川音附中。
王羽佳、李云迪如此快速的过级，是建立在从小就开始确立专业学琴，其有一定天赋的基础上，至于普通的学生，练珍时间不如别人，天赋也不算很好，像这样快速的过级，可靠性可想而知。
中国学钢琴的孩子太多，优秀的太多，中国不缺的是各类神童，但是钢琴是项长跑，到十三四岁才是真正的第1次分水岭，在这之前少走弯路，踏实练琴，保持热爱才是最好的，不必太患得患失。
过于追求刷级，一旦过快的追求进度和内容，势必就会影响到基本功的训练，这个不是你主观认为不受影响，而是会在练琴的过程中
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