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强强说教育
学前教育对于很多90后的年前人来说是比较陌生,因为很多90后根本就没有接受过学前教育,就是现在大家熟知的幼儿园。
现在国内许多地区直接明文规定,学生不上幼儿园是不能上小学。如今的幼儿园已经不是当年单纯带孩子的学校了。
孩子们在幼儿园里面不仅可以接触不同小朋友,而且幼师们除了教授文化课知识外,还会传授许多才艺,比如唱歌、跳舞、弹钢琴等。
许多人可能会对幼师教授孩子们的才艺不屑,认为孩子们年纪太小,根本学不到东西。如果你们是这样认为的,那就大错特错。
许多人的兴趣和长大后的才艺天赋都离不开从小的培养。上幼儿园的孩子们年纪虽然不大,但是他们已经完全具有自己的思考能力,对世界拥有特有的理解。
家长不能把自己的思想强加到孩子们身上,就算他们在幼儿园不能很快接受老师们传授的知识,但是会在孩子的潜意识中留下深刻印象,知道自己曾经学习过。
幼师们交给孩子们的才艺也是同样的道理,就算现在孩子因为年纪小不能很好掌握,但是当他们上小学时,学校组织才艺表演,往往在幼儿园接受才艺训练的孩子都会踊跃报名。
这群孩子们拥有才艺训练的基础,就算他们在幼儿园的才艺表现并不好,但现在一定也比没有训练的孩子好。
幼儿园教育是孩子的启蒙教育,教育的好坏可能影响一个人的一生。因此,国家为了提升国内的幼儿园教育,在12月3日,开展了全国县域学前教育普及普惠督导评估会议。
在会议上教育部副部长郑富芝指出:“近年来,各地中小学德育工作取得傲人成绩,并迈上了新台阶。我国学前教育发展驶入快车道,取得了历史性成就,发生了历史性变革。”
在以前,学前教育一直都是私办学校一家独大,公办幼儿园少之又少,导致幼儿园的教育水平参差不齐,没有一个统一的办学标准。
好的幼儿园毕业生不仅会琴棋书画,而且文化课知识扎实,还会几门外语。差的幼儿园教育水平甚至停留在十年前,主要任务就是带孩子,不让他们磕磕碰碰就可以了。
针对劣质幼儿园教育情况,此次会议提出三点措施
一是加大公办幼儿园的占比。三年内公办园占比达到50%。只要把幼儿园的教育放在国家和人民的手中,才是提高幼儿园教育水平的最好办法。
二是加大公办园的经费投入。这里的教育经费不仅是指用在教学楼建设上,还包括幼师的选拔和培训。
一个学校教育水平的好坏,最主要的影响因素就是教师。因此,幼师的选拔直接影响到幼儿园的好坏。
幼师最好多招聘一些知名高校的艺术毕业生,他们不仅多才多艺,而且文化课知识比较扎实,在上课时可以给孩子们拓展很多课外知识。
三是健全学前教育管理制度。无规矩不成方圆,不管做什么事情,一定先立规矩,再去执行。因此,幼儿园的办学条件和教育水平国家应该制定一个标准。
许多家长听过这个消息后,都是拍手叫好!孩子们的学前教育得到了保障,不必担心自己的孩子在幼儿园里面不能接受良好的教育。但是对于许多私立幼儿园的老板确实“灾难”,以前不按标准教学,乱收学费的时代过去了。
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