很多小朋友在3岁左右时，爸爸妈妈们就会给他们报各种各样的课程和学习班，比如钢琴课、绘画课等，最少的也会有一门英语课，想着让孩子能够有一口流利的英语。
但是，在给6岁以下的孩子做英语启蒙时，应该带有让孩子会背单词、会语法之类的功利性要求吗？
小多以为，在给6岁以下的孩子做英语启蒙时，是不应该对孩子有过高的要求的。
在这个时间段给孩子做英语启蒙，一方面是让孩子了解到英语这门语言，培养孩子了解英语的兴趣，另一方面是为了让孩子有拓展视野的机会，了解不同国家的风土人情。
若是带有功利性，会让孩子有压力，从而对英语学习产生抵触心理，也会让孩子失去探索新事物的兴趣。
那么，面对6岁以下的孩子，该如何做英语启蒙呢？
0-2岁，听儿歌童谣，亲子阅读
在孩子0-2岁的阶段，可以找一些英文儿歌和童谣给孩子听。儿歌和童谣的内容简单且重复性较高，且韵律感较强，适合作为0-2岁孩子的有声英语启蒙之物。
例如：鹅妈妈童谣、SuperSimpleSongs等，通过英文儿歌，在孩子的脑海中建立英语意识。
除此之外，我们的爸爸或者妈妈也可以花时间给孩子读一些英语绘本，带孩子指认绘本上的一些图形。
亲子阅读能够帮助孩子喜欢上阅读，有很强的图画理解能力，诱发孩子的探索求知欲。
2-3岁，看视频、听音频、读英语绘本
在孩子2-3岁时，除了要坚持给孩子通过听音频磨耳朵外，还可以让孩子看视频来磨眼睛。我们可以选择已经听过的音频的视频给孩子观看，让孩子建立起从声音到画面的对应。
为什么推荐让孩子通过看视频的形式进行英语启蒙呢？动画片画面丰富有趣，能够吸引孩子的注意力；另外，动画片中的图片和单词的对应性较强，能够帮助孩子加深记忆。
在英语绘本这方面，家长可以选择和孩子一起阅读绘本，在绘本阅读结束后，还可以根据绘本内容与孩子做简单的互动，加强阅读理解能力。
3-4岁，添加自然拼读
孩子3-4岁的时候，在大量看听的基础上，可以让孩子学习自然拼读。自然拼读对孩子拼读和认读英语单词、提高孩子阅读能力等方面有很大的影响。
家长可以让孩子通过观看一些英文原版视频，让孩子跟着原版视频练习字母的发音和组合。同时，家长也可以买一些字母卡片等，与孩子用游戏的方式巩固学习自然拼读。
4-6岁，学习高频词，培养孩子自主阅读能力
在经过了前期的看听、自然拼读等阶段，孩子已经初步积累了词汇和掌握了自然拼读的能力。此时，可以让孩子学习高频词，这些单词在日常生活中很常见，爸爸妈妈可以在孩子学习之后，适当引导孩子说出来。
另外，可以培养孩子的自主阅读能力，在孩子年龄较小时，通过亲子共读的方式能够帮助孩子理解绘本故事。而自主阅读能力的培养，能够更好的培养孩子的语言表达能力，激发孩子的想象力等。
孩子的英语启蒙是一个漫长的过程，我们要对孩子有足够的耐心和信心，选对了适合孩子学习的方式和学习资源，我们要做的就是坚持！
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