随着现代社会的发展，智能技术的进步对钢琴教育领域产生了巨大的影响，使得传统钢琴制造业进行技术创新，带动企业转型。智能钢琴的发展为传统的钢琴教学带来了更加丰富的教学形式，赋予了钢琴更多智能的功能比如：智能乐谱、自动演奏功能、智能陪练、静音效果和钢琴声音的转换功能、网络钢琴教室、游戏教学、智能评估等功能，下面我将对智能钢琴的这些功能进行介绍。
一、智能乐谱
在传统钢琴的教学中，教材都是必不可少的学生需要单独购买的学习用品，通常在钢琴由初级到高级的学习中，至少需要购买几十本的教材，学生一般上一节钢琴课都需要带几本不同的教材进行学习。
并且在钢琴演奏的过程中，弹奏者还要分心自己手动翻谱子或者是要请一个人来帮忙翻谱子都是非常的不方便的。而智能乐谱可以帮助弹奏者很好的解决纸质乐谱所带来不便的问题。
在智能钢琴自带的一个类似于IPAD平板电脑中储存了大量的钢琴曲、考级曲等不同种类的钢琴作品，弹奏者可以根据自己的需要来进行检索，并且能够对于显示屏上的曲谱调整到自己所需要的字体大小和颜色以便观看，也可以选择乐谱的不同版本，智能乐谱还有个优势在于能够根据演奏者所弹奏的内容而自动翻页，省去了需要手动翻页的麻烦，并且还能够将乐谱投在大屏幕设备上，以供学生和观众观看。
二、自动演奏功能
这项功能早在一百年前受到八音盒的结构为模板就已经出现了，只不过是完全依靠机械传动的原理，然而，现代的自动性能系统是在20世纪80年代发明的。随着电子技术的发展，出现了利用集成电路控制钢琴自动演奏系统的装置。
虽然，自动演奏是普通的钢琴也能够具备的功能，但因为智能钢琴所具备的智能使自动演奏功能有了不一样的区别。在智能钢琴中，可以将自动演奏功能同互联网相连接就能够远程的进行互动传输，可以实现远程异地控制演奏和记录。通过使用这一功能教师就能够远程控制学生的智能钢琴，从而做出示范弹奏。
还有的智能钢琴支持视频播放曲谱，不仅播放钢琴家的弹奏视频并且还能够使智能钢琴随着钢琴家的演奏也自动的演奏，因为是真正的钢琴自动的演奏，所以能够使学习者能够更加直观的进行学习。
但是智能钢琴的自动演奏方式也有一定的缺陷，虽然智能钢琴能够保证乐曲的精确性，但在情感的表达方式上不及传统钢琴表达的细腻和多样性，就只是一台机械弹奏的音乐机器。在针对这一问题上，还需要对智能钢琴的进一步研究和发展。
三、智能陪练
智能陪练也是一些智能钢琴中的一大特色，首先具有自动的纠错系统，智能钢琴能够将弹奏者真实弹奏的音频信息，放入音律识别模块中进行解析。并且在学生的演奏过程中，智能钢琴的系统可以从音准、节奏、速度、完整性、表现力和技术水平进行全方面的精确测评。
并且具有跟灯模式，对于弹奏者所弹的每一个音符都能够进行检测，只有弹对了音符才会亮下一个灯，在弹奏的过程中智能乐谱也会随时跟进学生的弹奏，在弹奏过程中错误的音符也会用红色记号表示出来，正确的音符则是用绿色表现，并且全程智能打分。
因此智能钢琴的智能陪练功能帮助学生在家也能够自己得到正确的练习，家长也能够更加直观的看到孩子的学习情况。对于在练琴当中所存在的识谱错误、节奏节拍的错误都能够得到有效的解决。
四、静音效果和钢琴声音的转换功能
在钢琴的学习过程中，每天的练琴时间是必不可少的。传统钢琴在练琴时间的选择上有了限制性，为了不影响周围居民的正常休息只能在有限的时间内进行练琴。在日本和美国的一些钢琴制造商早在十多年前就对钢琴的静音功能有所应用了。
智能钢琴的静音效果可以有效的解决在钢琴练习中会影响到其他人的正常休息，学生在练琴的过程中只需要戴上耳机便只有自己能够听到钢琴所弹奏的声音了，并且在这时钢琴的声音转换为了电子钢琴的电声。要对钢琴的声音进行恢复只需要将电声功能进行转换就可以了。
还有一些智能钢琴也不仅能够转换电声钢琴，还包括了种不同的乐器音色转换，使学生在家也能感受到不一样的乐器音色。智能钢琴的静音和声音的转换功能为钢琴学习者提供了极大的便利和乐趣，从而受到了广大钢琴学习者的喜爱。
五、网络钢琴教学
智能钢琴的学习和互联网的连接是密不可分的，教师可以通过网络课件对学生在课堂上进行教学，也可以通过远程的互动视频进行辅导。学生可以通过智能钢琴中的教学视频进行在线学习，可以观看钢琴家的演奏视频，也可以利用网络同步传输授课的方式同教师进行远程的同步教学。
学生不仅能够在视频中和教师进行语言上的沟通，而且还能够同步教师的演奏示范，可以对学生的指法、节奏和弹奏技巧等方面进行一对一的指导，就如同教师的现场授课一模一样。但这样远程同步授课的条件就是教师和学生必须要使用同一种智能钢琴。
如果是在小组授课的情况下，就必须要有相同数量的智能钢琴，教师和学生要使用相同的网络才能够进行授课。智能钢琴的网络教学，使教师和学生之间的上课方式不受到传统教学中存在的时间地点的问题的限制，在家里也能够轻松的学习。
六、游戏教学功能
大部分的智能钢琴为了更好的激发学生的学习兴趣，在教学的过程中加入了游戏的设计环节，能够让学生在轻松愉快的氛围下进行学习。比如有的智能钢琴通过绘本式的动画导入课程，将每一课的学习都与动画故事串联起来，并将游戏闯关的环节同学习乐理知识相结合，并配以跟停、慢速、节奏、演奏四种不同的练习方式。
有的还设计了“卡拉钢琴”的学习方式，基本上也就是相当于是“节奏大师”和“劲舞团”的玩法，学生可以选择智能钢琴上的曲目，也可以连接到手机app下载自己所需要的曲目，根据智能钢琴上的LED指示灯来学习曲目。
这样的游戏对于大部分的钢琴初学者尤其是幼儿而言，能够更加简单快速的学成一首曲子，对于钢琴的学习也不再感到枯燥，并且能够通过在钢琴上“玩游戏”来激发他们对钢琴的学习兴趣以及对音乐的敏锐度。
七、智能评估功能
智能钢琴中的评估功能是指能够根据学生演奏的音准、力度、节奏、时值进行智能打分，使学生都能够在每一节课的学习中了解的学习情况，所存在的不足，对于学生的智能评估主要是分为了三个阶段。
首先，对于第一次使用智能钢琴的学生要对他们的钢琴学习水平、爱好和期望进行评估。没有钢琴基础的学生就可以从最开始的基础钢琴学习，而有钢琴基础的学生便可以在智能钢琴中选择难度进行测试，在对其曲目所掌握的音准、力度、节奏、时值进行打分。
然后再根据学生的成绩选择适合目前阶段的学习计划，对学生的钢琴水平进行智能评估有利于教师因材施教，能够更好的有针对性地对每一个学生进行不同的教学方式，在智能钢琴的教学中，对于初级的学生就可以采用一对多的方式小组教学，中、高级的学生则要采用一对一的方式进行教学。
其次，在学生学习的每一个阶段，都应当对学生的学习情况做出智能评估，可以采用小组PK的方式，通过学生之间的互相比赛，带动学生的学习积极性并且也能够将学生的每一节课所弹奏的乐曲和成绩都能够通过
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