初级钢琴学习习惯的培养
一般来说，习惯可以在有目的、有计划的训练中形成，也可以在无意识状态中形成。而良好的习惯必然在有意识的训练中形成，不可能在无意识中自发形成，这是好习惯与不良习惯的根本区别。要培养一个钢琴学习者的好习惯，首先要明白好习惯在学习钢琴过程中的重要性，只有明白了它的重要性，才会让学生产生培养这个习惯的强烈愿望。
一、从兴趣出发，从基础做起
一场音乐会，在万众瞩目的聚光灯下，娓娓道来的钢琴曲及优雅的演奏者，一切看起来都很美好。钢琴初学者要明白，这些美好的背后，是经过大量独自的、枯燥的练习达成的。
（一）培养学习钢琴的兴趣
兴趣是最好的老师，学习钢琴之前，要对钢琴有足够的兴趣。个人爱好是非常重要的，很多人真心喜欢音乐，并且喜欢钢琴这种音乐的表达方式。学钢琴要从听开始，那些简单又好听的钢琴曲，能让学习者对钢琴产生好奇心。如果初学者是孩子，可以先让学生把钢琴当作玩具，培养弹钢琴的兴趣，熟悉手指的触感。在这个过程中，要注意学生的手形，这是最初的习惯养成方式，一定要注意规范，一旦形成了不正确的弹奏习惯，将很难纠正。还可以把每一个钢琴按键比作小动物，像美国电影《音乐之声》中展现出来的课堂一样，在轻松的氛围中，培养学生学习钢琴的兴趣。对于年龄大一些的初学者，可以让他观看一些关于钢琴的电影，如《海上钢琴师》《钢琴家》等，从艺术文化上培养他们的学习兴趣。
（二）激发学生对钢琴的求知欲
很多学习钢琴的人，并不是出于个人意愿，而是在家长的要求下开始学习钢琴的，很多音乐家也是这样走上自己的音乐之路。对于这部分学习者，就多了一个培养环节，即培养学生对音乐的求知欲。这需要教师从学生其他感兴趣的方面入手，通过文化和艺术共通性的解读，引申到钢琴的学习上。比如对喜欢美食的学生，可从西餐厅的环境入手，使其
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