背谱作为钢琴演奏中的一项基本技能，其作用是加深学者的乐曲认知与熟悉。但是部分初学者，尤其是一些半路学琴的人，背谱对他们而言难度不小。因此，我总结了以下三种简单、易实践的背谱方法，供大家参考：
一、肢体记忆
肢体记忆即是手指在弹奏钢琴时，根据和声的变化不断反复练习，手指的弹奏动作从生疏到熟练，从有意识，变成无意识，形成一种肢体的惯性记忆。很多时候，手指对于谱形或者说对于琴键位置的记忆，甚至会比人的大脑更快。
打个简单的比方：使用电脑键盘打字时，一些打字非常快的人，经常会有一种感觉，一般情况下都是手指跟着感觉走，手指惯性的打字速度，比大脑反应出自己所背诵字根的速度更快。弹奏钢琴时道理也是如此，手指无意识的习惯连续动作，对加强背谱的记忆有潜移默化的作用。
需要注意的是：肢体记忆不应该做为主要的背谱方法，其原因在于它是建立在下意识动作的基础之上的，如果把背谱的全部记忆，都建立在肢体动作的习惯上，极有可能会因为肢体的惯性而产生记忆的错乱和障碍。因此,与其它的背谱方法互相配合，就显尤为重要了。
二、分析记忆
对一首作品理解、分析的越细致，越深刻，这种记忆就越深入，仿佛刻在脑海中，很难将其被遗忘。对于乐谱而言，一首曲谱的结构通常都是有高、有低、有平地、有转折的，仿若人的一生有高峰、有低谷、有辉煌、有崎岖。
掌握并分析乐谱的结构，再进行背诵，效果往往事半功倍。一个行之有效的方法是将乐谱中的一些“特殊”之处单独摘出来，重点加强背诵。这是因为较为平静而普通的谱段，按照一般的背诵技巧背诵起来是相对容易的。
而一些“特殊”的地方，则需要“特殊“分析理解背诵，寻找出规律，能大大节省整体背诵谱子的时间。这里的“特殊”包括，我们上面提到的：高峰、低谷、甚至一些重复的地方，总之就是这首谱子的不同之处，将它们单独摘出来，加强背诵。
三、音响记忆
音响记忆是基础，用耳朵去感知音乐，心里想着音乐，能促使手指弹出正确的演奏动作，不同的和声、肢体所产生的音响是强化音乐记忆的一个重要基础。音响记忆分为外听记忆和内听记忆。外听记忆很简单，在此不再缀述，这里说一下内听记忆。
内听记忆类似于在视唱练习课上的听力训练，演奏者能在内心中预先“听到”即将弹奏的乐曲。这样即使演奏者忘记了弹奏时的键盘位置，但也能随着内听记忆，将演奏顺利地进行下去。
也就是说在演奏者的内心,音乐是自始至终都是在歌唱的,不论在身处何地，不论外界如何变化，也不论是否在琴上。
比较鲜明的例子是：著名的钢琴家贝多芬在完全聋了之后，依然能凭着对音乐的挚爱和强大的内听记忆制作出许多大气磅礴的经典之作，极其有力的证明了内听记忆的可塑性与重要性。
最后，以上三种背谱的方法是互相渗透，融为一体的，在实践中很难区分顺序。而且每一位演奏者都有自己的习惯，背谱方法的侧重点也不相同，都是因人而异的。但是，没有一位演奏者会单一的只用一种方式去记忆，因此这三点大家要融汇贯通。
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