说是愿望，也是我们每个钢琴老师在孩子学琴启蒙阶段的责任，它需要钢琴老师，琴童家长，孩子三方共同努力。
所谓基础不牢，地动山摇，不仅仅在技术上要打好基础才可以走得长远，在打基础阶段良好的练琴习惯和练琴素质也十分重要，当我们每个钢琴老师新接手一个有好习惯的学生时，真的会有如获至宝的感觉。
1、严格读谱
乐谱上标注的所有信息都应该被确保读懂并且做到。包括：音高、节奏、节拍、速度、力度、演奏法、指法、乐句和呼吸。此外还有一些对音乐气氛的描述术语等等。
2、科学的指法
这属于严格读谱的一部分，必须严格按照乐谱标注的指法进行演奏，每次弹奏都要使用相同指法，这样才能更快的建立起手感，更快弹熟音乐作品。如果因为手小或者其他原因需要更改指法应该用铅笔在乐谱上进行标记，并且说明更改的理由。
3、聆听音乐，能够进行自我评价
从一开始学琴，就要养成用耳朵听琴声的习惯。很多学生不听自己弹奏的音乐，即使弹错了也完全没有感觉，更别提要做力度上的强弱变化了。好的老师在学生弹对节奏和音高之后还会对学生触键的音色以及音乐表情作出要求，这时良好的听力就能帮上大忙了。通过老师的要求和自己的感悟或者CD和老师的示范，会产生心目中理想的音乐，此时用耳朵聆听自己的琴声，同时不断的修正触键，以实现弹出心中音乐的目标。
从早期学习音乐的时候开始就注意对耳朵的训练，将极大的帮助日后的钢琴学习。比如通过我们iPiano钢琴作曲课学习就可以唤醒孩子的耳朵，训练孩子对音乐听力的敏感性。
4、正确的手型和触键
自然的手型虽然看起来很容易，但是真正做起来问题很多，指关节、掌关节、腕关节都会出现问题。还有触键，对于初学者，清晰的抬指动作有助于更好地开发手指机能，并为日后清楚而快速的演奏打下坚实的基础。
5、科学的练习方法
“不要每次练习都是从头练到尾！”将乐曲进行划分，使用部分练习和重点练习的方法。把曲子的难点拆解开，逐个攻破，然后再从头到尾练习。
初学阶段是养成好习惯的黄金时期，孩子还如同一张没有任何音符的五线谱本，你谱成什么样，她就会是什么样的乐曲，或美妙动听，或不堪入耳，因为要注意的要素比较少，养成习惯也比较容易。
一旦进入中级阶段，乐曲难度增加了，此时要求那些已经养成坏习惯的孩子进行纠正，就十分困难了。
既需要主观上非常积极的学习，有目标的练习，还需要具备一定的毅力和保持高度的注意力。在钢琴学习的道路上，我们不要做只会弹出声音的机器，让我们感知音乐。
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